RESSOURCES GÉNÉRALES
Documentation à l'appui du programme (enseignants et administrateurs) Recherche, vidéoclips, information et articles thématiques Personnes-ressources et organisations de soutien Prix, programmes et PP
ANGLAIS LANGUES SECONDE
Ressources scolaires et soutien de l'ACPLS Liens vers des ressources scolaires Documentation à l'appui du programme
(enseignants et administrateurs) Recherche, vidéoclips, information et articles thématiques Personnes-ressources des organisations de soutien Prix, programmes et PP Éditeurs scolaires et produits commerciaux
FRANÇAIS LANGUES SECONDE
Ressources scolaires et soutien de l'ACPLS Liens vers des ressources scolaires Documentation à l'appui du programme
(enseignants et administrateurs) Recherche, vidéoclips, information et articles thématiques Personnes-ressources des organisations de soutien Prix, programmes et PP Éditeurs scolaires et produits commerciaux
LANGUES VIVANTES
Allemand Espagnol Chinois Japonais Portugais Italien Ukrainien Langues des premières nations Autres langues internationales Braille Langue des signes
DEVENIR ENSEIGNANT D'UNE LANGUE SECONDE
SOUTIEN À L'INTENTION DES NOUVEAUX ENSEIGNANTS
 

Moins Plus

TAILLE DE
LA POLICE

 IMPRIMER IMPRIMER


TÉMOIGNAGE

 « L’ACPLS à contribué à mon développement personnelle et professionnelle. Elle m’a fourni de nombreuses occasions pour rencontrer les éducateurs les plus instruits aux Canada et à l’étranger. J’ai pu discuter avec eux de la recherche disponible ainsi que des nouvelles méthodes en enseignement des langues secondes. » Caterina Sotiriadis – présidente de l’ACPLS (1981 - 1982)

L'ACPLS

Les gens de l'ACPLS

Le conseil d'administration

ADMINISTRATICE

Wendy Carr
Coordonnatrice, Programme BEd (français)
Éducation – Langues et littératie,
Faculté d’éducation, L'Université de la Colombie-Britannique, C.-B.
Courriel : wendy.carr@ubc.ca
 
Wendy Carr coordonne le programme d’éducation pour les enseignants de français à l’Université de la Colombie-Britannique et enseigne aux étudiants de premier cycle et de cycles supérieurs. Elle enseignait le français de base au niveau primaire en Colombie-Britannique pendant 30 ans. Depuis plus de 15 ans, elle enseigne les enseignants et est l’auteure de ressources didactiques. Elle supervisait l’implantation du premier programme de français intensif de la Colombie-Britannique, a mené sa recherche de doctorat sur le programme et agit maintenant comme consultante pour le conseil scolaire de Vancouver et pour la province. Elle a été un membre actif de la BCATML pendant les dix dernières années et participe maintenant en tant qu’ancienne présidente et webmestre.