Lancement d’une nouvelle ronde de consultations pancanadiennes en IF et en FLS
Depuis quelques mois, l’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI) prépare une vaste consultation pancanadienne des professionnel(le)s de l’immersion française (IF) et du français langue seconde (FLS) au pays : enseignant(e)s, conseillers(-ères) pédagogiques, directeurs(-trices) d’école, administrateurs(-trices), coordonnateurs(-trices), etc. Ce projet d’envergure, réalisé en collaboration avec l’ACPLS, vise à mieux comprendre leurs besoins et leurs défis, mais aussi à mesurer l’évolution des enjeux dans le domaine.
D’ailleurs, cette démarche consultative comporte trois phases :
- Un sondage national en ligne disponible jusqu’au 10 décembre 2024;
- Une tournée de 12 villes pour mener des ateliers consultatifs prévue en 2025; et
- Un rapport final, disponible en 2026, qui comparera les données obtenues avec celles de 2018 figurant dans le « Rapport final : consultation pancanadienne » de l’ACPI.
Plus qu’une simple étude, cette consultation invite toutes les personnes qui donnent vie aux programmes d’IF et de FLS au pays à exprimer leurs défis quotidiens, à faire entendre leurs préoccupations ainsi qu’à contribuer à l’identification des enjeux prioritaires auxquels fait face notre communauté professionnelle en IF et en FLS.
Votre voix compte, et aujourd’hui, nous avons besoin de vous! Votre expertise et vos expériences sur le terrain permettront de cibler des solutions concrètes pour renforcer l’enseignement en IF et en FLS en plus de vous soutenir de manière encore plus efficace. Répondez au sondage dès aujourd’hui!
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