Les subventions de recherche et d'initatives spéciales aident les professeurs de langues secondes à mener des recherches ou à lancer des projets pour améliorer leurs connaissances en enseignement.
Cette rencontre informelle sera une occasion de tisser des liens avec des acteurs engagés dans le domaine des langues secondes et additionnelles au Canada. De plus, nous partagerons quelques-unes des initiatives récentes de l’ACPLS pour faire progresser sa vision d’excellence dans l’enseignement des langues.
Cette rencontre informelle sera une occasion de tisser des liens avec des acteurs engagés dans le domaine des langues secondes et additionnelles au Canada. De plus, nous partagerons quelques-unes des initiatives récentes de l’ACPLS pour faire progresser sa vision d’excellence dans l’enseignement des langues.
Dans ce cours, nous explorerons différentes approches et stratégies pour l’enseignement du français.
Cet atelier présentera différentes activités visant à soutenir les enseignant(e)s dans l’étayage du processus de lecture d’un roman en classe tout en favorisant une atmosphère où les élèves peuvent tomber en amour avec la culture et l’histoire de chaque roman IC.
Aktivismen als Lern- und Erfahrungsthemen: Herausforderungen, Hilfe und Möglichkeiten für Deutschlernende und Lehrkräfte
Cégep du Vieux Montréal and Goethe-Institut Montréal. For registration and full details, visit www.catg.ca.
Dans cette première séance de la série Renforçons notre communauté, nous allons explorer le site « Voyager au cœur du street art » de Google et visiter les espaces de la francophonie pour découvrir les murales dans leurs rues.
L’ACPLS tient son AGA et Journée de réseautage chaque automne.
Dans ce cours, les participant(e)s s’engageront dans des travaux pratiques et signifiants conçus pour développer une maîtrise de la langue propre à la profession enseignante en FLS.
Dans ce cours, les participant(e)s développeront leurs compétences linguistiques en s'exposant au vocabulaire à haute fréquence propre à l’enseignement du FLS.
Dans ce cours, les participant(e)s utiliseront leurs compétences linguistiques de plus en plus indépendantes pour explorer les défis dans l’enseignement du FLS, y compris l’espace en classe, la valeur perçue, la diversité et l’engagement des élèves, l’enseignement différencié et la conception universelle pour l’apprentissage.
Vous souhaitez mettre à jour les étagères de livres de votre classe avec du matériel sensible et adapté à la culture? Cette séance sera utile à tous les enseignants et enseignantes de langues travaillant avec des élèves de niveau intermédiaire et avancé immergés dans la langue cible.
