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Francophonie excentrique: Un chassé-croisé artistique!

À l’occasion du Mois de la Francophonie, l’ILOB est fier de vous inviter à une soirée haute en culture. Plongez dans les parcours créatifs exceptionnels d’artistes issus de divers horizons francophones dans le cadre d’une discussion informelle agrémentée de prestations envoûtantes.

Réception de réseautage : Victoria

Hotel Grand Pacific 463, rue Belleville, Victoria, BC, Canada

Cette rencontre informelle sera une occasion de tisser des liens avec des acteurs engagés dans le domaine des langues secondes et additionnelles au Canada. De plus, nous partagerons quelques-unes des initiatives récentes de l’ACPLS pour faire progresser sa vision d’excellence dans l’enseignement des langues.

Bilingualism and Autism: Bridging the Gap between Research and Beliefs (en anglais avec une période de questions bilingues)

Le Centre canadien d’études et de recherche en bilinguisme et aménagement linguistique (CCERBAL)vous invite chaleureusement à son prochain forum de recherche intitulé Bilingualism and Autism: Bridging the Gap between Research and Beliefs, présenté par Tamara Sorenson Duncan, professeure adjointe à l’École de linguistique et d’études des langues de l’Université Carleton.

Journée d’apprentissage professionnel virtuelle (avril)

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Les Journées d’AP virtuelles de l’ACPLS offrent aux enseignant(e)s une plateforme leur permettant d’établir des liens avec des collègues, de participer à des occasions d’apprentissage professionnel interactives et de partager les meilleures pratiques.

Honing Our Craft Canada

We are thrilled to invite you to our upcoming virtual conference, “Honing Our Craft Canada,” in collaboration with the BC Association of Teachers of Modern Languages. Mark your calendars for April 20th, where we will embark on a transformative journey to enhance language education across Canada. Topics will include inclusivity and diversity in the classroom, telecollaboration, and reading comprehension strategies.

Forger des liens : équilibrer les pratiques individuelles et collaboratives dans l’éducation en FLS

Zoom

Dans cette séance, Dre Sarah Mercer se joindra à nous dans notre exploration des aspects individuels et relationnels de l’enseignement en FLS. S’appuyant sur l’étendue de son expertise – psychologie de l’enseignement, développement de l’identité des enseignant(e)s en formation initiale, intelligence socioémotionnelle et bien-être –, Sarah se penchera sur les complexités en cette matière.

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