Défi francophonie : 8e à 12e année – Immersion française
ZoomCélébrez la Semaine internationale de la francophonie avec vos élèves!
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Défi francophonie : 8e à 12e année – Français de base
ZoomCélébrez la Semaine internationale de la francophonie avec vos élèves!
Réception de réseautage : Victoria
Hotel Grand Pacific 463, rue Belleville, Victoria, BC, CanadaCette rencontre informelle sera une occasion de tisser des liens avec des acteurs engagés dans le domaine des langues secondes et additionnelles au Canada. De plus, nous partagerons quelques-unes des initiatives récentes de l’ACPLS pour faire progresser sa vision d’excellence dans l’enseignement des langues.
Bilingualism and Autism: Bridging the Gap between Research and Beliefs (en anglais avec une période de questions bilingues)
Le Centre canadien d’études et de recherche en bilinguisme et aménagement linguistique (CCERBAL)vous invite chaleureusement à son prochain forum de recherche intitulé Bilingualism and Autism: Bridging the Gap between Research and Beliefs, présenté par Tamara Sorenson Duncan, professeure adjointe à l’École de linguistique et d’études des langues de l’Université Carleton.
Journée d’apprentissage professionnel virtuelle (avril)
ZoomLes Journées d’AP virtuelles de l’ACPLS offrent aux enseignant(e)s une plateforme leur permettant d’établir des liens avec des collègues, de participer à des occasions d’apprentissage professionnel interactives et de partager les meilleures pratiques.
Honing Our Craft Canada
We are thrilled to invite you to our upcoming virtual conference, “Honing Our Craft Canada,” in collaboration with the BC Association of Teachers of Modern Languages. Mark your calendars for April 20th, where we will embark on a transformative journey to enhance language education across Canada. Topics will include inclusivity and diversity in the classroom, telecollaboration, and reading comprehension strategies.
La deuxième édition de la Journée nationale de l’immersion française – Nos langues, notre trait d’union
Sous le thème de cette année, Nos langues, notre trait d’union, cette journée vise à sensibiliser les Canadiennes et les Canadiens à l’importance des programmes d’immersion française dans plus de 2 100 écoles, stimulant ainsi la croissance du bilinguisme à travers le pays.
Renforçons notre communauté : Séance 5 — Bougez! Chantez! Dansez! Pensez! Discutez!
ZoomDans cette séance « Renforçons notre communauté », préparez-vous à bouger, à danser, à chanter, à apprécier et à évaluer la musique francophone!
Forger des liens : équilibrer les pratiques individuelles et collaboratives dans l’éducation en FLS
ZoomDans cette séance, Dre Sarah Mercer se joindra à nous dans notre exploration des aspects individuels et relationnels de l’enseignement en FLS. S’appuyant sur l’étendue de son expertise – psychologie de l’enseignement, développement de l’identité des enseignant(e)s en formation initiale, intelligence socioémotionnelle et bien-être –, Sarah se penchera sur les complexités en cette matière.
Réception de réseautage : Toronto
Pantages Hotel 200 Victoria St., Toronto, Ontario, CanadaCette rencontre informelle sera une occasion de tisser des liens avec des acteurs engagés dans le domaine des langues secondes et additionnelles au Canada. De plus, nous partagerons quelques-unes des initiatives récentes de l’ACPLS pour faire progresser sa vision d’excellence dans l’enseignement des langues.
Réception de réseautage : Montreal
Hôtel Bonaventure Montréal 900, rue de la Gauchetière O., Montréal, Québec, CanadaCette rencontre informelle sera une occasion de tisser des liens avec des acteurs engagés dans le domaine des langues secondes et additionnelles au Canada. De plus, nous partagerons quelques-unes des initiatives récentes de l’ACPLS pour faire progresser sa vision d’excellence dans l’enseignement des langues.
Mauril in the Classroom Training
A 30-minute virtual training session that introduces Mauril, CBC/Radio-Canada’s free digital platform for learning English and French, and offers tips for using it in a teaching context, whether in large groups, small groups or independent learning.