Approches et stratégies pédagogiques en FLS
ZoomDans ce cours, nous explorerons différentes approches et stratégies pour l’enseignement du français.
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Enseigner avec des romans comportant de l’input compréhensible dans la classe de langue
ZoomCet atelier présentera différentes activités visant à soutenir les enseignant(e)s dans l’étayage du processus de lecture d’un roman en classe tout en favorisant une atmosphère où les élèves peuvent tomber en amour avec la culture et l’histoire de chaque roman IC.
Canadian Association of Teachers of German National Conference
Cégep du Vieux MontréalAktivismen als Lern- und Erfahrungsthemen: Herausforderungen, Hilfe und Möglichkeiten für Deutschlernende und Lehrkräfte
Cégep du Vieux Montréal and Goethe-Institut Montréal. For registration and full details, visit www.catg.ca.
Renforçons notre communauté : Séance 1 — Voyageons au cœur du street-art dans des régions francophones
ZoomDans cette première séance de la série Renforçons notre communauté, nous allons explorer le site « Voyager au cœur du street art » de Google et visiter les espaces de la francophonie pour découvrir les murales dans leurs rues.
Assemblée générale annuelle et Journée de réseautage 2023
Courtyard by Marriott Ottawa Downtown 350 Dalhousie St, Ottawa, Ontario, CanadaL’ACPLS tient son AGA et Journée de réseautage chaque automne.
Français pour les enseignant(e)s (A1)
ZoomDans ce cours, les participant(e)s s’engageront dans des travaux pratiques et signifiants conçus pour développer une maîtrise de la langue propre à la profession enseignante en FLS.
Français pour les enseignant(e)s (A2)
ZoomDans ce cours, les participant(e)s développeront leurs compétences linguistiques en s'exposant au vocabulaire à haute fréquence propre à l’enseignement du FLS.
Français pour les enseignant(e)s (B1)
ZoomDans ce cours, les participant(e)s utiliseront leurs compétences linguistiques de plus en plus indépendantes pour explorer les défis dans l’enseignement du FLS, y compris l’espace en classe, la valeur perçue, la diversité et l’engagement des élèves, l’enseignement différencié et la conception universelle pour l’apprentissage.
Célébrer la joie dans la classe d’immersion française avec divers romans et livres d’images
ZoomVous souhaitez mettre à jour les étagères de livres de votre classe avec du matériel sensible et adapté à la culture? Cette séance sera utile à tous les enseignants et enseignantes de langues travaillant avec des élèves de niveau intermédiaire et avancé immergés dans la langue cible.
Conscience métalinguistique et Afrique francophone : quelques enquêtes en cours
Le CCERBAL organise un forum de recherche intitulé Conscience métalinguistique et Afrique francophone: quelques enquêtes en cours, presenté par Oreste Floquet, professeur de linguistique française à Sapienza, Université de Rome et membre associé de l'Institut de Linguistique Appliquée d'Abidjan.
Dévoilement de nouvelles perspectives : Du déficit au développement dans l’enseignement en FLS
ZoomDans ce premier échange, nous nous attaquons à ce que les enseignant(e)s de FLS peuvent ou ne peuvent pas faire à chaque étape de leur carrière, aux obstacles qui renforcent cette vision axée sur les déficits et ce qu’il faut pour faire avancer des perspectives qui priorisent les soutiens et les possibilités que les enseignant(e)s doivent développer.
Comprendre la décolonisation et l’indigénisation
ZoomPréparez-vous pour un événement de renforcement communautaire immersif et engageant conçu afin de préparer le terrain pour un parcours transformateur vers la compréhension de la décolonisation et de l’indigénisation.