MÉDIA

Défis Kahoot! pancanadiens en direct

Défi francophonie 2024

Description

Célébrez le Mois de la francophonie avec vos élèves! Pour notre Défi francophonie 2024 (précédemment Célébrons la francophonie), nous proposons quatre jeux-questionnaires Kahoot! de pratique et quatre défis Kahoot! pancanadiens en direct.

Chaque jeu-questionnaire de pratique et événement en direct de Kahoot! cible l’un des niveaux suivants :

3^e à 7^e année – Immersion française
3^e à 7^e année – Français de base
8^e à 12^e année – Immersion française
8^e à 12^e année – Français de base

Ce qu’il faut faire

1. S’inscrire à l’un des défis Kahoot! pancanadiens en direct

Remplissez et soumettez le formulaire d’inscription pour le défi auquel vous souhaitez participer.

Remarque : Seul(e) l’enseignant(e) de la classe doit soumettre un formulaire d’inscription. L’enseignant(e) recevra par la suite un lien Zoom qu’il ou elle pourra partager avec ses élèves si ceux-ci participeront sur leur propre appareil.

Niveau	Date et heure	Formulaire d’inscription
3^e à 7^e année – Immersion française	Le mercredi 20 mars de 10 h à 10 h 55 HE	S'inscrire
3^e à 7^e année – Français de base	Le mercredi 20 mars de 11 h 30 à 12 h 25 HE	S'inscrire
8^e à 12^e année – Immersion française	Le jeudi 21 mars de 10 h à 10 h 55 HE	S'inscrire
8^e à 12^e année – Français de base	Le jeudi 21 mars de 11 h 30 à 12 h 25 HE	S'inscrire

2. Jouer au jeu-questionnaire de pratique

Il y a un Kahoot! de pratique pour chaque niveau. Jouez au jeu-questionnaire avec vos élèves pour les aider à se préparer à leur défi Kahoot! en direct.

Niveau	Kahoot! de pratique
3^e à 7^e année – Immersion française	Pratique
3^e à 7^e année – Français de base	Pratique
8^e à 12^e année – Immersion française	Pratique
8^e à 12^e année – Français de base	Pratique

3. Participer au défi en direct

En participant à l’un des défis Kahoot! en direct, vous et vos élèves pourront :

établir une connexion en temps réel avec d’autres enseignant(e)s et élèves au Canada qui célèbrent le français;
s’amuser tout en faisant la promotion de l’utilisation et de l’acquisition de la langue française;
courir la chance de gagner des prix

Vos élèves peuvent participer individuellement sur leurs propres appareils ou vous pouvez partager votre écran et participer avec l’ensemble de la classe.

Emplacement

Zoom (lien fourni après l’inscription)

Mon conseil scolaire n’autorise pas l’utilisation de Zoom. Puis-je quand même participer à l’événement?

L’ACPLS fait tout en son pouvoir pour s’assurer que ses services et ses offres sont le plus accessibles possible. Malheureusement, il n’existe pas de plateforme de réunion virtuelle universelle. Nous avons décidé d’utiliser Zoom car il est le plus accessible.

Tant que le service des TI de votre conseil scolaire n’a pas bloqué le domaine zoom.us*, vous pouvez participer à l’événement Zoom en utilisant le Zoom Web Client. Cela signifie que vous pouvez rejoindre l’événement Zoom dans votre navigateur Web**, sans avoir à télécharger ou à installer quoi que ce soit sur votre ordinateur.

Comment participer aux réunions/webinaires Zoom avec le Web Client

Cliquez sur le lien de la réunion.
Si une fenêtre contextuelle vous invite à ouvrir ou à installer le Zoom Desktop Client, cliquez sur « Annuler ».
En bas de la page, cliquez sur le lien « Participer depuis votre navigateur ».
Votre navigateur vous demandera d’autoriser Zoom à utiliser votre microphone et votre caméra. Cliquez sur « Autoriser ».
Entrez votre nom.
Cliquez sur « Participer ».

Pour plus d’informations, consultez l’article de l’assistance Zoom «Prise en main de Zoom Web Client».

* Vous pouvez tester cela en essayant d’aller sur https://zoom.us/. Si la page se charge, vous devriez pouvoir accéder à l’événement dans votre navigateur.

** L’un des navigateurs suivants est requis : Chromium Edge 80 ou supérieur, Google Chrome 53.0.2785 ou supérieur, Safari 10.0.602.1.50 ou supérieur, ou Firefox 76 ou supérieur. Remarque : le Zoom Web Client n’est pas pris en charge sur les versions mobiles des navigateurs Web.

Si vous avez des questions ou des préoccupations, contactez notre coordonnatrice des communications :

communications@caslt.org

Animateurs des Défis Kahoot! en direct

Glenn Cake

Glenn Cake a plus de 30 ans d’expérience dans l’enseignement de langues étrangères. Il a travaillé comme enseignant principal donnant des cours à distance au Centre for Distance Learning and Innovation (CDLI) de 2003 à 2021. Il possède une vaste expérience de l’utilisation de tous les outils et extensions de Google, notamment Slides, Forms et MOTE. Glenn a fait des présentations pendant de nombreuses années à l’occasion de diverses conférences, incluant l’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB), l’Association ontarienne des professeurs de langues vivantes (AOPLV) et l’ACPLS. Il a aussi offert de la formation professionnelle aux enseignants de langues secondes dans le domaine des ressources et logiciels Internet que les enseignants et les élèves peuvent utiliser pour améliorer leurs compétences en langues secondes et en technologie.

Lisa Browne Peters

Lisa Browne Peters a 28 ans d’expérience dans l’enseignement aux élèves des programmes de français de base, d’immersion française et de français de base intensif. Elle a passé près d’une décennie à travailler dans le domaine de l’enseignement à distance, ce qui a permis aux élèves des communautés rurales et isolées de Terre-Neuve-et-Labrador de poursuivre leur éducation en français langue seconde. Lisa a également travaillé comme spécialiste en apprentissage des langues à Emploi et Développement social Canada. Elle a siégé pendant sept ans au Conseil national de l’ACPLS et elle est actuellement membre du conseil d’administration de Canadian Parents for French Terre-Neuve-et-Labrador.