Description
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Compte tenu de la présence de longue date du CECR au Canada et de la publication du Volume complémentaire du CECR (la version mise à jour du CECR), comment les enseignant(e)s peuvent-ils/elles bâtir et élargir leur pratique afin que les apprenants puissent bénéficier de cette vision novatrice de l’enseignement des langues? La Boîte à outils de l’approche actionnelle rassemble la théorie et la pratique pour aider les enseignant(e)s de langues à harmoniser l’apprentissage, l’enseignement et l’évaluation en fournissant : un aperçu du CECR; des exemples de tâches actionnelles pour les niveaux A1, A2, B1 et B2; un scénario complet pour le niveau A2 avec une sélection de sous-tâches prêtes à l’emploi/modifiables; et une explication détaillée guidant les enseignant(e)s dans l’élaboration d’un scénario.